小学生的思维家长们大多是不太能理解的,毕竟小学生接触的东西不多,眼中的世界也与大人不同,会非常的纯净、单纯。
而小学生也都不太会隐藏自己的情感,有一些情绪虽然表面上没有表露出来,却在上学时写的作文中体现的淋漓尽致。
有时候在监督学生写作业或者批改作业的时候,老师和家长都会表现的非常崩溃,看着学生们天真的语气和极其跳跃的思维,也是忍不住频频叹气。
不过在学生的作文当中,却能看出很多家庭目前所存在的问题,还有家长们的特点,以及家庭氛围,比如这篇《孤独》,就将学生的落寞与无奈体现的非常到位。
这篇作文非常短,只有一百多个字,学生在文中写到,自己是重组家庭,自己跟着父亲,然后父亲又找了后妈生下了同父异母的弟弟。去年过年的时候,爸爸说“一家人”去海南过年。
学生感觉到非常开心,虽然自己年纪不大,但还是在没人帮助的情况下,收拾好了自己的行李,等待着这一趟期待已久的旅行。但作文的最后写到:“当天我爸只带了那个女人和那个弟弟,并没有我。”
学生用作文的方式,写出了自己心中的感受,老师看了之后都是潸然泪下,还表示只要学生愿意,每年都可以到自己家过年。
很显然,通过这样的一篇小小的作文,就能体现出学生家庭并不是那么幸福,作为重组家庭,自己根本没有得到重视,甚至在父亲眼中都不是“一家人”。这样的家庭氛围实在是对学生影响太大。
这名同学的作文中已经体现出了很严重的家庭问题,在这样的氛围下长大的学生,势必会受到影响,相反,有不少同学的作文中都写到,要对父母好,要守护父母。
这样的学生在家里应该也是格外受重视的,家长也给予了足够的关爱,所以学生才会想要回报家长,这样的家庭氛围就好了许多。
在老师们发现了学生家庭存在这样的问题之后,应该立刻采取一些措施来及时止损,比如联系家长,讲明白这样做的利弊,让家长重视起来,照顾学生的情绪。
小学生本身现在身心就不成熟,不明白很多事情,但是却能够清楚的感受到家人对自己的态度和情绪,如果一直处于十分低落,不受重视的环境中,对心理发展也是一个阻碍。
尤其是一些重组家庭或者单亲家庭的孩子,受到的特殊情绪就更多,如果家长也对这件事置之不理,那才真的是毁了孩子们的未来,希望家长们能够尽职尽责。
多方面的关注学生的成长状况,就算是重组或单亲家庭,又或者是比较复杂的家庭情况,都要以自己孩子的情绪为主,都是自己的骨肉,怎么忍心就丢在一旁不理?就算不懂教育方式,难道连一点感情都表达不出来吗?
有很多家长责任心缺失,只顾着自己高兴快活,对学生却不管不顾,只要能好好的活着就行,根本不在意是否吃饱穿暖。还有像上文学生写到的那种家长。
离异之后带着孩子,却不管不顾,把爱都给了另一个孩子,这样的做法是非常令人发指的,不管怎么说,学生都是无辜的,既然选择了生,就要坚持的去养,不能就这么随便放弃了。
因为放弃的不是自己的人生,而是自己下一代的人生,这样的罪状顶在身上难道真的好受吗?希望家长们能够端正自己的态度,不论发生了什么事情,都不能放弃对学生的教育。
这样才算是合格的家长,要给学生良好的教育资源,教育环境,还要提供好的家庭氛围。这样学生们才能健康快乐的成长,如果这中间有哪里出了问题,导致学生心理出现问题,就是无法挽回的了。
心理问题是慢慢累积的,如果花一年时间给学生心理打上一个结,可能需要十年甚至是一辈子才能解开。家长平时一定要多与学生沟通交流,照顾好学生情绪,让他们茁壮的成长,这样才算是一个好家长。
今日话题:你身边有这样的家庭吗?
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