文/小哈 　　

　　“我的床脚闪着如此明亮的光，难道已经结霜了吗？"不管我们年龄多大，我们都可能永远记得这首诗。 　　

　　很可能就像刻在我们的骨头里一样。每当有人提起，都会不自觉地马上接下一句，应该也是是每位学生的“通病”吧！. 　　

　　在学校，当我们学习语文课文时，我们经常要背诵整篇课文或一些段落。而且这些课文老师都要乱背，考试总要弄几个单词。 　　

　　所以学生的记忆是非常深刻的。虽然我们现在不能记住每一篇文章，但是我们必须或多或少记住那些我们已经背诵过的课文。 　　

　　而这些真的就像是刻在了我们的DNA里一样,只要提一句话，就能引起无数的共鸣，就像回到了老师骗我的学生时代。 　　

　　在学校背书真的是很多学生头疼的事，不仅要背，第二天还得被抽查. 　　

　　有时候可能因为紧张一下子就忘了，或者第二天醒来什么都不记得了。 　　

　　有时候为了逃避老师的抽查，我甚至想尽办法让自己生病，所以第二天没去上学。但这种方法是“愚蠢”的，因为迟早我们是躲不掉的。 　　

　　#那些刻在学生骨子里的文字，一句话就能激起无数共鸣。 　　

　　不知道大家还记不记得，哪篇课文被全班公认为非常难背，结果有的同学第二天就能背完整篇课文。 　　

　　当你提到岳阳楼记,时，你会想到那无边无际的地平线吗.提起出师表,你会马上想到始皇帝创业前的中道崩溃吗. 　　

　　再说到琵琶行,你是否马上想到像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里. 　　

　　现在网友经常用文中的古诗词引经据典，或调侃，或让自己看起来更有见识。简而言之，他们会不时来这里。 　　

　　尤其是《朱自清的背影》中的“你站着别动，我去买几个橘子”，是最常用的一句调侃别人、调侃对方的话。 　　

　　语文课本里有很多很长的古文，都是要求背诵的。学习的时候，不禁感慨古人的思想感情真是丰富啊！ 　　

　　但是，语文本身就是一门非常美妙的学科,并没有因为背诵而忽视诗歌本身的欣赏。 　　

　　有些学生可能想知道为什么他们必须背诵课文。其实背课文在文字学上是很有好处的，甚至对我们以后的生活有帮助。 　　

　　#背课文对学生有什么好处？ 　　

　　首先一点，背诵课文对我们积累材料很有帮助。想想我们写作文是不是需要论点和论据？ 　　

　　而背诵这些课文就是最好的论点论据,如果能成功地运用到作文中，一篇文章就会很有文采。 　　

想想看我们平时经常学习的那些满分作文，通常都是辞藻华丽丰富的，也有很多名诗古词在其中，这样就会显得非常有文化底蕴，分数自然也很高。

其次也可以促进脑部发育 ，其实人的脑子就像是一个螺丝钉，如果总是不用放在旁边，那这个螺丝钉很快地就会被氧化生锈，再想用来钉东西的时候就不能用了。

所以我们的大脑应该经常被使用，而且会越用越灵活，这也是背诵对我们的一点好处，能够开发脑部思维，让大家头脑更灵活。

最后 背诵课文也是能让我们牢牢地 把中华文化记在心间 ，这些古诗文学都是我国历史文明发展的见证，也是文化的传承，我们当然有必要深入了解。

可能当时背的时候不太了解，但随着时间、年龄的增长，社会阅历的丰富，或许大家就能明白其中的深刻含义，并能把中华文化发扬光大。

当然了， 背诵也是讲究方法的 ，也不能一味地死记硬背。同学们还得掌握好方法，才能更快更好地牢牢记住这些文学。

# 学生背诵课文时，有哪些技巧？

可以采用关键词联想法

先在脑海中把一些核心关键词找出来，然后再把这些关键词进行组合叠加，慢慢在脑海中形成课文里的场景，这样或许能记得更快更牢。

或者可以用最笨但最有效的方法

这个方法就是多写几遍，俗话说“好记性不如烂笔头”，凡事多写几遍肯定就会加深印象，也能更好记一些。

但同学们要记住，别在写的时候完全不过脑子，只知道 机械性地完成抄写工作 ，那这样就算 写再多遍也都白费 ，要手脑结合才能更利于记忆。

最后想说

背诵是我们学习阶段的一个基础能力，同时也是必要过程，这多提高我们的大脑思维和考试成绩都有非常重要的作用，所以同学们最好 别太有负面情绪

，好好背诵才是硬道理。

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