一个做老师的朋友跟我说了一些他的情况,让我对教师这个职业有了更进一步的了解。原来学校有三六个年级。老师“尊重”他们,是因为他们“职位高”、“收入丰厚”。没有官位的人有三种:一种是有背景有靠山的,一种是“独霸”;第二种是能说会道,多才多艺,巴结别人,“团结”同事。这样的老师往往很“受重视”,经常获得各种奖项(无论这个奖项是大家任命的还是大家选举的)。第三种是“无能”,既不会说话,也不会拍别人马屁,只会安安静静、踏踏实实地工作,还“弱”了名利。“无能”的老师有两种:一种是在一线教书的;另一个是二线的文员(负责办公室的一些工作)。这些“不称职”的老师也不是真的不称职。就是因为第一种人长期不重视,第二种人玩点小把戏,才让他们“英勇就义”。身体原因也很少。
但是,这些无能的老师,整体都活在羡慕和怨恨中。工作多,从不迟到早退,但挣的钱比前两种人少很多。新的绩效工资方案是把钱按人头分配给学校。经过“再分配”,这些不称职的人只有一部分给了第一种和第二种人,差距很大。对这些无能的人几乎没有任何奖励。极少数不称职的老师以非常温和的方式提出“反抗”,让第一种和第二种人大吃一惊。好像在说:像你这样无能的人,只能老老实实的被欺负。你是“刘慧芳”又想当“孙二娘”?
我理解这些无能的老师。他们处境艰难,想安慰他们,却缺少最恰当的话语。只是默默的祝福他们不要生气。健康是最重要的。