大家好,我又来了。就在前几天,相关部门出台了一系列关于老年人终身教育的优秀政策,其中,我们谈到了
“加强开展【老年人】学习教育,支持开办【老年大学】,事关亿万百姓福祉”,等。家里有老人的朋友可以尽快了解情况。
这是什么意思?简单来说,其实就是丰富老年人的生活,学习新知识,从无到有,让老年人享受到一些发展带来的新技术体验和简单技能。
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比如数字经济、互联网生活、智能生活、智能手机使用、网络技能学习、其他技能等。可以使老年人与时俱进,实现技能实现,轻松获得劳动报酬,并为年轻人分担一些“责任”。换句话说,我们的父母将继续得到学习和教育,实现“再就业”,造福家庭,增强家庭幸福感。
这件事有多重要?我们来看一组数据,看看有多少老年人直接受益:
根据中国第七次人口普查结果,截至2020年11月1日0时,全国60岁及以上老年人26402万人,占总人口的18.7%,65岁及以上老年人19064万人,占总人口的13.5%。根据这一数据,相当于3亿多老年人将直接受益并参与学习新的知识和技能,从而使他们的生活更加充实和有意义。
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就目前的情况来看,需要考虑3亿多老年人的构成,再规划实际的学习方式。从经验来看,农村老年人的知识文化落后于城市老年人。就像我的家乡一样,包括我父母在内的很多老年人使用智能手机都有困难,即使完成了一些基本的接电话、拍视频、拍照、付款的方式,也很难学会,更别说学习其他技能了。
城市里的老人不一样。我在城市生活了很多年,发现很多城市的老人都能很好的使用智能手机,甚至熟能生巧,灵活多变。但是很难做到甚至更深层次的不理解,比如用电脑、用键盘打字、用手机剪辑视频、用手机支付、学习知识等等。
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但为了契合实际情况,我们不得不考虑以下三个方面:
首先,我们要考虑他们是否愿意学习。
因为祖辈文化的影响,父亲代代“操心”是一种常见的状态,但毕竟操心是有限度的。老年人一辈子都要努力,老了也要努力。养孩子会成为一生的执念,所以不是大多数人都愿意学习,除非自己愿意。
个人认为这种意愿主要表现在两点。第一,我爱学习,身边也有一些老人特别爱学习新东西,但很少能运用到实践中,也就是学习成为一种习惯。第二,家庭被迫学习新技能,以达到劳动报酬的效果,减轻年轻人原有的生活负担。
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就像我的一个邻居,他的父母今年60多岁,30多岁还单身。他们的父母身体不好,他们到处找事情做。他们正在为他的婚礼彩礼做准备。他们两个人老年的收入都只有2万元左右,主要是养猪养牛,每个月领的养老金都在100元左右。通常,他们不能不带礼物去,除非他们是特别的亲戚。我们村平时举办一些养殖等技能培训,他们还是积极参加的,但是学完就不理想了。
第二,他们学到了什么有用的东西,他们能胜任这份工作吗?
除了愿意学习,学会自己能学到的东西也很重要。根据一些研究,老年人最好的理想学习时间单位在10到45分钟之间。根据日本松下电器株式会社对5万名员工的评估测试,65岁以上的老人通过身心评估重新就业,结果超过41%的老人可以继续工作。这说明了一个事实,即使你60岁退休,也不是你工作的结束,而是你第二次“创业”的开始。
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第三,受过教育和没受过教育的老年人能学到同样的技能吗?
个人认为,老年人的生活环境取决于他们学习新知识的动机和能力,例如,生活在城市的老年人和生活在农村的老年人,他们的生活环境取决于他们学习什么技能和继续从事什么工作。知识和技能是完全不同的东西。对于有工作的老年人来说,他们中的大多数
退休的老年人他们身体健康、思维敏捷、头脑清醒,他们仍然可以继续为帮助家庭和社会创造财富。
而对于无工作、无文化及农村老年人来说,他们已经属于“在岗”,只是自己的岗位“无退休”制而已,因此要转变技能和学习新知识,换新岗位,就得考虑学习什么技能。
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打个比方,就如目前兴起的个人自媒体行业,不需要什么成本,只需要会说话,会剪辑视频,就可以获得收益,而且收益是无限高,但是他们必须要学会使用电脑或智能手机,从这一点上来说,他们学习的东西就很多。
比如有文化的老年人,可以深度学习使用电脑,就要学会26个英文字母对应的键盘打字,就算是使用五笔,也要学会基本的汉字组成,而对于使用智能手机来说,对基本的视频剪辑要懂。
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而对于没有文化的老年人,可以学习一些手动操作技能,比如环保工人、家政、手工技术、养殖种植等,关键还是自己愿意改变,获得新的创业机会。
> 不过话说回来,从古至今,60岁以上坚守岗位的科学家、艺术家数不胜数。比如86岁抗疫英雄钟南山、美国劳斯87岁时获诺贝尔奖。
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因此,无论城市老年人还是农村老年人,更多的是要让老年人过上幸福充实的晚年,不过从技能学习方面来说,农村会更受益,毕竟农村老年人多数是没有特别专一的技能的。无论生活多艰难、年龄有多高,只要有理想,任何时候都不迟;没有理想就创造理想,这样才不枉此生,真正做到老有所为,为年轻人做榜样,为社会造福。
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