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苏平老师的原创作品
从2010年-
2021年的十一年里,我出版了五本书,其中四本是培训参考书——《培训师成长手册》和《培训师成实战手册》系列,一本是关于学习共同体的运作。第六期培训参考书刚刚起草。如果顺利的话,明年可以上市。
最近有读者问我写书的问题,我总结了这些问题,分享一些自己的经历和感受。
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一、如何开始写书
1、写书的目的
为什么要写书?这个问题决定了我们能否坚持下去,因为写书不是一件容易的事情,尤其是写第一本书的时候。
我的第一本书,《培训师成长手册》,写于2010年,当时我怀孕了,不能出去教书。一开始是电子工业出版社找我要稿子,但我写完样章后,编辑告诉我,公司刚开了一个战略会议,调整了选题方向,让我可以重写讲座或者视觉书籍。我想了很久,最后还是拒绝了。原因有二。第一,我作为专业培训师的定位是通过培训需求诊断和调查,专注于量身定制的课程,演讲不是我最关心的。第二,在完成样章的过程中,我同步发到博客上,获得了很多人的青睐,反馈很有帮助,给了我动力。于是,我不再想着出版社,专心写了一本书,作为给儿子岳跃的生日礼物。
到目前为止,我已经出版了五本书,第六本已经完成了。表1列出了写这些书的目的。
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表1苏平写书的目的
2、准备工作(5W)
一切都是提前做的,但没有什么是提前做的。写书也是。写书之前,还需要做好足够的准备,如表2所示。
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表2 5w用于写书
表2中的目的和受众决定了本书的内容,写这本书的目的和受众是根据作者自己的知识、经验和体会来决定的。所以在写书之前,建议先做一个SWOT分析,看看自己的优势和劣势在哪些领域和方面,把优势和劣势的内容作为书的核心内容。
比如你在某个领域或行业有8年以上的经验,善于总结,可以把自己的经验编成一本书,写给新人参考。此时,书的内容要站在受众(新人)的角度,看他们有什么问题要解决,围绕这些问题梳理书的内容。如果写的是以自我为中心的教材,可能很难吸引观众购买阅读。
《打造有吸引力的学习型社群》这本书是我和中国培训师沙龙(以下简称“沙龙”)的两位CEO杨妃、冯清共同撰写的,是沙龙10年学习社区应用经验的总结,是为从零开始在企业内部搭建社区、学习社区的各类运营者而写的。
二、搭建内容框架的两种方式
前期准备工作完成后,需要构建本书的内容框架,主要有自上而下、自下而上两种方式。
1、自上而上
当你对你想写的东西有一个清晰的整体理解时,采用自上而下的方法是合适的。
比如我刚起草完的新书就采取了这种方式。这本书的总体框架是根据表2准备的5w。
(场景)在哪里。全书包括训练纪律与氛围、师生问答、小组讨论、学习活动、线上训练五个教学场景。在每个场景中,列出最常见的典型问题,逐一分析可能的原因,提供即时措施和预防措施,并进行相应的案例分析。
这也是一种自上而下的方法。《培训师成长实战手册:引导式课程设计》的总体框架是按照课程开发的逻辑向什么学习――如何学习。
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03010目录
2、自下而上
当你对书的内容没有一个清晰的整体看法时,你可以使用自下而上的方法。具体方法是通过头脑风暴共同创造(个人和团队都可以)。这个过程实际上来自问题树-
博弈树的过程。让我们从这本书涉及的具体问题开始。
个列出来,分别写在一张纸便利贴上,然后将其归类、命名。再为对策树提供解决方案,形成相应的内容,将这些内容的关键词进行分类和排序,书目的初步大纲就出来了。
在我的《问题树课程开发模型》的培训中,采用的都是问题树-
对策树的流程来量身定制课程。无论是课程开发还是写书,目的不是完成这件事情,而是能够吸引受众,对大家真正有帮助。这也是问题树不可或缺的原因所在,否则您认为的重点,只能是自己的一厢情愿,结果可想而知。
三、书稿内容策划和执行
1、内容的筛选和取舍
就像HR挑选培训师的课程大纲一样,如果自己事先针对该主题进行了需求调研,完成了问题树,在挑战课程大纲时就很简单,找匹配度最好的皆即可。如果没有问题树,HR在选择时就一片茫然了,可能会将注意力放在:谁的内容看起来更多、课酬更低、哪位培训师更有名气……
写书也是一样道理。先选择能解决问题树的核心内容,再考虑添加其他必要的支撑或辅助内容。
2、书稿内容的校正
书稿内容的校正,一方面是自己隔段时间去看,并逐字来读。另一方面就是借助他人的力量。我在写《培训师成长手册》时,每天写的内容,会发给三位老师看,请他们必须提出3点修改意见。等修改得差不多了,就在博客中连载,并跟大家互动。可能正是这个原因,《培训师成长手册》出版11年了,还是很受欢迎,成为了
长销书 (不同于一时流行的畅销书)。出版社的编辑说:与小说、名著等类型的书籍相比,培训类的书籍是比较小众的,能成为长销书是特别不容易的一件事。
此外,分享也是不错的方法。例如,我在中国培训师沙龙群分享自己正在写的书中案例,有老师看不懂某段话,会提出来。我仔细一看,原来是一个笔误,就马上修改过。
四、出版社的选择
关于出版社的选择,首要原则是相关性。国内比较大的出版社,不外乎机械、电子、人民邮电等。
每个出版社可能在大类上会有所侧重,而且在不同阶段会有不同的选题方向。大家可以去图书馆或书店看看,找一下规律。例如,我自己买了很多引导方面的书,都是电子工业出版社出版的。最近两年我在进行“教育”主题阅读的数据,均出自中国青年出版社。
我写的6本书,分别跟3个出版社合作。表3 列出了我选择出版社的原因。
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表3 苏平选择出版社的原因
综上所述,写书不是一件容易的事情,要先明确写书的目的,评估自己的优势劣势,做好相应的准备工作后,为自己订立一个时间表。然后搭建框架、进行内容的筛选,并按照计划的时间表写作。最后,遵循相关性的原则来联系出版社。
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