屏东中学一直致力于为学生绘就精彩未来。学校拥有一流的教学设施，宽敞明亮的教室、先进的实验室等为学生提供了良好的学习环境。师资力量雄厚，老师们教学经验丰富，关爱学生，因材施教，激发学生的学习潜力。在课程设置上，既注重基础知识的传授，又重视学生的综合素质培养，开设了丰富多样的社团活动，如音乐、美术、体育等，让学生在兴趣中成长。此外，学校还积极与外界合作，为学生提供更多的实践机会和升学渠道，助力学生迈向更广阔的天地，让他们的未来充满无限可能。

既强调成绩提升，也注重多元发展

屏东中学为学生绘就精彩未来

在人生至关重要的三年里，如何培养学生才算成功？“开启智慧 润泽生命”，这是福州屏东中学一以贯之的办学理念。“这个理念体现的核心价值是‘人本教育’，立德树人，培养每名学生的创新精神和实践能力，润泽人的生命是目的，要让每一个鲜活的生命在这里绽放。”福州屏东中学校长郑其瑞说，学生们在学习掌握科学知识的同时，“德、智、体、美”等也得到全面发展，还能充分感受到身处屏东中学的幸福。

学校探索智慧课堂的“乐学—善学”教学模式。（屏东中学供图）

学会学习

让乐学善学润泽学生

绿树、繁花、校园小径……即使已经毕业了，精致典雅的校园环境，依然经常出现在黄苏的梦中，这里装满了她和同学们的青春与激情、老师们的耕耘与付出，寄托着对未来的希望。

4年前，中考落幕，黄苏带着新的期许迈入屏东中学，开启高中逐梦之旅。在这宝贵的三年时光里，她以笔为剑、以梦为马，在知识的海洋中破浪前行。课堂上，她全神贯注，不放过任何一个知识要点；课后，她勤勉钻研，不断拓展学习的深度与广度。凭借着这份坚持与努力，她的成绩快速进步，实现了质的飞跃。去年，黄苏以优异成绩脱颖而出，被北京理工大学录取，为自己的高中生涯交上了一份亮眼答卷，也向着更广阔的未来迈出了坚实的一步。

“在屏东的日子里，我汲取了知识的甘泉，更收获了人生的智慧。”黄苏说，现在回想起来，在屏东中学学习的三年，最重要的收获是：乐学善学，乐中求知。

教学有法，而无定法。长期以来，福州屏东中学坚持以学生为中心，着眼学生综合素质的培养，积极探索智慧课堂的“乐学—善学”教学模式，将育人目标有机融入基础课程、拓展课程、创新课程建设。老师实时了解学生知识点掌握情况，有的放矢地突出重点、破解难点，授课内容有所取舍，真正实现以学定教，变学生的“苦学”为“乐学”，这样的教学模式，让学生变“被动接受”为“主动学习”，在学习中激发学生兴趣，提升学习热情。

先进教育理念和创新育人模式的落地，离不开优秀的师资团队，更离不开学校完善的教师梯队建设机制。

福州屏东中学始终将教学质量作为学校发展的生命线，将教师的专业成长作为学生发展的助推器。目前，学校有正高级教师3人，高级教师128人；省教学名师、特级教师1人，福建省学科带头人4人，福州市学科带头人17人，福州市骨干教师36人，还有省市级教学名师、学科带头人、骨干教师培养对象61人。

经过师生齐心努力，学校近年来的办学成果有目共睹。近三年来，多位高中优秀毕业生被中国人民大学、复旦大学、武汉大学、同济大学、天津大学、北京理工大学等国内知名高校录取。

今年，学校将为新高一年段配备强有力的师资队伍，主要由原高三毕业班中有丰富管理和教学经验的班主任和课任老师任教，为学生们新的学习阶段打好基础。

学会创新

激发学生无限可能

每一个学生，都是一个独特的个体。只有不断发现学生的个性和潜能，才能让他们真正找到热爱的事情、激发学习的动力，得到适合的发展机会和成长空间。

福州屏东中学在因材施教、多元发展的教学模式基础上，以更丰富的课程和平台，畅通多元成才道路、搭建个性发展“立交桥”，让不同学生拥有同样的精彩。

学校在尖优生的培养上成效显著，近三年来，学生在各级各类学科奥赛、科技创新大赛等大型赛事中斩获百余项大奖，用创新实践诠释着“启智”的深刻内涵。“低进高出、高进优出”的办学效益，赢得了社会的一致好评。

校园内，展现学生们科学探索与艺术创造才华的平台，更是无处不在。每年举办的科艺节，就是福州屏东中学的一项传统盛大活动。在这个节日里，学校鼓励同学们发挥想象力和创造力，探索科学的奥秘，感受艺术的魅力。

“这些活动不仅锻炼了同学们的实践能力和团队合作精神，还激发了他们对科学和艺术的兴趣和热爱。”郑其瑞说。

艺体教育方面，在满足学生兴趣需求的基础上，学校也为学生在艺体方面的发展进行了托举。福州屏东中学的莘蓝合唱团、茗远舞团、打击乐团在全国中小学生艺术展演中荣获佳绩；篮球队、田径队、啦啦操队、游泳队、橄榄球队、醒狮队、武术队、羽毛球队、乒乓球队等也在省级赛事中屡获佳绩。

由此，福州屏东中学以多元课程与平台、多样化的学习方式和资源，尽可能满足学生不同的兴趣和需求，激发了他们的主动性和创造性，让每个学生都能挖掘潜能，张扬个性，找到适合自己的成长路径。

今年，福州屏东中学设立“启润”实验班，由学校精心遴选的名师团队担任班主任及任课教师，创新构建“双导师”培育模式，依托“全国中小学人工智能教育基地”的突出优势，量身定制人工智能、科技创新等系列课程，因材施教，助力学生在多元领域绽放光彩，培育面向未来的核心竞争力。

学会成长

点亮闪光青春

4月27日，全国第八届中小学生艺术展演活动上，福州屏东中学茗远舞团以其原创舞蹈作品《天香九窨》惊艳亮相闭幕式。舞台上，20名舞者化身一朵朵灵动的茉莉花，轻盈跃动，生动演绎福州传统茉莉花茶的窨制工艺，将千年传承的制茶工艺与茉莉花奉献精神展现得淋漓尽致。

“通过剧目的学习，我们了解了茉莉花茶从培育、采青、筛茶到窨焙的制茶过程，更让我们学习到了匠人的坚持和传承。”舞团成员施璐瑶同学说。

福州屏东中学的学生是幸福的。体育竞技类、文化艺术类、兴趣爱好类、学科拓展类……全校共有近30个社团，极大丰富了学生的课余生活，学生们可以根据兴趣加入。社团放手由学生组织，老师给予指导，培养学生的自主性。通过社团活动，学生放飞激情、活跃思维、懂得创新、获得感悟、茁壮成长。

学生的健康成长，需要陪伴者和引路人。为引导学生“系好人生第一颗扣子”，福州屏东中学举办思政文化节，聚焦“以青少年学生喜闻乐见的方式上好大思政课”的目标，让学生以深入浅出的语言讲述自己对新思想的理解。

福州屏东中学积极构建大思政课程体系，开展形式多样的德育文化活动、特色社团活动，推动学生“五育并举”走深走实、做特做优。如今，“做好人”系列活动已成为校园文化，学校连续四年在年度思政德育积分榜上位居市属中学前两名。

除此之外，学校还通过开展“童心向党咏华章”班班有歌声、红色影视配音、课本剧展示活动，在培养学生审美情趣和艺术修养中，引导学生凝聚追光力量，点亮闪光青春。

由此，屏东学子被激发出更多的爱意与善意，享受充实成长的幸福，逐步成长为人格健全、身心健康、拥有终身学习能力的人。

脚下有关山，胸中有丘壑，屏东，正为学子铺就通往梦想的“星光大道”。（记者 林晗）