2020年，教育部宣布普通本科高校新增37个专业。截至2021年3月，全国共有本科专业740个。本艺术专业新增了非物质文化遗产保护、音乐教育、纤维艺术三个专业，其中纤维艺术专业属于艺术类专业，为四年制本科专业，授予艺术学学士学位。

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#培训目标

该专业旨在培养具有深厚造型艺术基础和相关艺术理论知识，掌握纤维艺术和多维形态塑造的各种表现手段，具有独立思考能力，从中西艺术精神融合的角度创造当代艺术的综合性艺术人才。

纤维艺术专业进一步强调实践与理论相结合、科研与动手能力相结合，打造满足各行各业对艺术人才需求的创造型、复合型、创新型人才。

1.突出纤维艺术的线状性、机织性和柔性特征，重点探索纤维的材质和可塑性，关注纤维表征与个体人的关系，强调深入生活、扎根当地的教学理念。

2.强调纤维语言的基本体验元素和纤维语言的多维表达，突出纤维艺术创作的实验性和批判性边缘。

3.探索纤维艺术在空间中的建构，突破过去常规的立体造型，向创意多元的造型艺术转变。借助纤维科学，开展跨学科、跨媒体的互动应用，构建具有时代精神的新型造型艺术。

4.探索纤维艺术的东方精神，深入以丝绸、亚麻为特色的中国表演史和自然诗，并以此为基础，创造当代纤维艺术的突破性语言表达。

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#培养要求

纤维艺术是一门实践性很强的造型艺术，通过对专业造型基础、专业技术基础、专业创作研究和专业艺术理论的学习，学生可以了解纤维艺术的发展脉络和基本概念，掌握纤维艺术表达的基本手段和造型能力，以及纤维艺术的创作和思维方法。

本专业毕业生应掌握或获得以下知识和能力：

1.了解和掌握纤维艺术学科的基本历史和理论；

2.了解和掌握纤维艺术造型的规律和方法，掌握纤维媒体的相关制作技术；

3.有能力独立完成以纤维等不同材料为媒介的各种艺术风格的造型和创作；

4.了解和熟悉本专业各研究方向的性质、异同，相关的创作方法、基本概念，以及各自在艺术和社会领域的发展方向和创作前景；

5.具备与本专业相关的基础科研和创作能力，以及一定的个性化表达和创造力。

6.具有一定的服务社会的实际工作能力和较强的适应能力和灵活性。

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#课程体系

1.专业基础课(如针织、纤维造型、丝印等。):解决学生对纤维艺术专业基本技能和概念的掌握，培养学生对纤维艺术专业语言的认知和专业思维模式的转换；

2.专业课(如软雕塑、纤维与空间思维、纤维与建筑、社会实践等。):使学生了解和掌握纤维艺术创作的方法和当代国际艺术背景下纤维艺术创作的思路；

3.专业选修课(如针织与色彩、毛毡成型、纤维造型):培养学生多方位的专业艺术素质和动手能力。

4.专业核心课程：针织、软雕塑、纤维与空间思维、纤维与技术、社会织物、现代纤维艺术概论。

5.专业选修课：针织与色彩、毛毡成型、纤维造型。

6.创新创业课程规划：纤维与艺术陈设、数码编织。

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#开放高校

这个专业获批后，就是app了