很多家长更注重孩子兴趣爱好的培养。有些家庭在孩子出生前就已经规划好了自己要成为什么样的人，要培养什么样的兴趣。 　　

　　所以，在几岁的时候，很多孩子开始在父母的带领下去上各种兴趣班。我们共同的兴趣班有钢琴，绘画工艺品，舞蹈，乐高等等。总之，随着家长对孩子全面发展的重视，各种兴趣班应运而生。 　　

　　现在的孩子几乎都有一两个特长，大家都已经习以为常了。就算你看到哪个孩子的特长更出彩，你也觉得仅此而已。 　　

　　但是如果孩子从小财商就很高，似乎很多家长都很惊讶，因为家长觉得孩子还小，根本不会考虑这个事情。 　　

　　正因为如此，一个初中男生8天假期摆摊近2万元的收入迅速在网上走红。这件事让很多人对这个男孩的高财商佩服和赞叹。如果他继续这样发展下去，长大后会很有商业头脑。 　　

　　01、初中男孩摆地摊8天，为何能收入近2万元？ 　　

　　山东德州初二男生杨博超，14岁就有了高收入的商人。他和高收入的商人一起，利用假期摆了8天摊，收入近2万元。他的视频在网上发布后，迅速红遍网络。很多网友看了他的摆摊经营模式后感叹：太省钱了！ 　　

　　为什么他年纪轻轻就做了很多成年人做不到的事？ 　　

　　起初，提前选项目设计：在假期里无事可做。看到别人摆地摊，他就想试试。他设计了失速模式和游戏环节。整届结束后，他需要启动资金800元。因为没有启动资金，他把自己的想法告诉了母亲，然后从母亲那里拿了800元启动资金投入到自己的生意中。 　　

　　想法新颖独特：'s的想法比较新颖。他没有用这些钱去买一些玩具、饰品或者可爱的贴纸，而是买了400个眼镜和300个乒乓球。杨伯超不想卖这些货，想用这些物品玩个小游戏，把剩下的钱分了。 　　

杨博超用这些玻璃杯和乒乓球设计了吸引顾客的小游戏，游戏规则就是，只要顾客用乒乓球投进玻璃杯里，就可以得到玻璃杯中对应的纸币。

他的这种经营方式和新奇的游戏形式很快吸引了大量顾客，以至于每天都有大量顾客聚集到他的摊位前来参与，一开始杨博超的摊位生意就非常火爆，顾客是来了一拨又一拨。

善于统筹用人：眼看他一个人忙不过来，就又雇了两个帮手，一个负责吆喝，一个负责暖场搞气氛，每个人一天200元工资，这般操作之后，他的生意更加火爆了。

也因此在短短的8天时间，杨博超就摆摊获得了将近2万元的纯收入。杨博超用这笔收入给爸爸妈妈换手机，然后剩下的自己保管，也因为此，杨博超很快引起了很多人关注。

02、杨博超摆地摊成功的背后

首先，杨博超并没有采用传统买卖产品的方式，而是开动脑筋做了分析，并且小小年纪就知道分析顾客心理，分析地摊经济，并从那么多地摊经营这种脱颖而出，8天摆地摊的收入，是普通上班族一两个月的收入。

所以，很多网友看了杨博超摆地摊8天收入将近2万元后，大家都认为他太有经济头脑了，小小年纪思维开阔不说，思维还很缜密，并且会利用资源，分配资源。

而很多家长更是感慨，自己家孩子读初中时，正是叛逆的年龄，这个年龄段的孩子大部分假期时，不是打游戏就是看电视，哪里会去琢磨这些事情，而杨博超却凭着自己的经济头脑和开阔的思维，琢磨出了如何挣钱，真是有经济头脑。

也因此，很多家长开始拿杨博超来教育自己的孩子，让自己家的孩子不要只懂得玩，应该学习下别人，如果利用假期让自己增值。

细看杨博超之所以能把地摊做得这么成功，除了上面说到的原因之外，最主要的根源还是家庭教育方式。

03、男孩父母的教育方式值得学习

我们都知道，一个孩子的成长，和家庭环境的熏陶和父母的教养方式有直接的关系，从杨博超的身上，我们可以发现一些与众不同的地方，而从这些方面，可以反观他父母对他的教育方式，很多家长可以学习借鉴下。

杨博超的超出常人的商业头脑之所以能够凸显出来，主要和他父母的家庭教养方式有关：

第一点：对孩子的想法大力支持

如果换做一般的家长，孩子在假期突然给爸爸妈妈说，给我800元钱，我打算摆地摊做生意，相信很多家长都不会那么爽快地支持孩子，甚至有的会打击孩子，说孩子瞎折腾。

但是当杨博超对父母说出来自己的想法后，他的父母很赞同，并且积极给儿子提供启动资金，对他充满了信任，孩子得到认同和鼓励后，会更加自信。

都说“父母是孩子的第一任老师”，孩子在成长的过程中得到的鼓励或者打击，都会成为孩子性格的重要部分，而父母及时的鼓励与支持无疑成为孩子自信的源泉。所以当孩子说出自己的想法时，父母不要先否定，更不要以小孩子家瞎折腾为由来打击孩子。

第二点：严谨的统筹思维能力和观察能力

• 什么是思维能力？

思维能力包括理解力、分析力、综合力、比较力、概括力、抽象力、推理力、论证力、判断力等能力。它是整个智慧的核心，参与、支配着一切智力活动。一个人聪明不聪明，有没有智慧，主要就看他的思维能力强不强。

杨博超在决定要摆地摊之前，就已经经过了复杂的思维过程，并且利用严密的逻辑思维设计了整个游戏环节，对于摆地摊的地点、品类，形式等，都进行了推理和设想，整个游戏环节设置紧扣顾客的心理。

除此之外，杨博超还很善于观察，选择了和其他地摊截然不同的经营模式，当生意太火爆了，他一个人忙不过来的时候，他便当机立断招聘两名员工，一个负责吆喝，一个负责游戏暖场，让他的地摊更加吸引人，而这两个人的日薪 其实并不高。

杨博超的这种超前的逻辑思维能力不得不让人赞叹，小小年龄就能有这样的商业头脑，其实孩子能有这样的思维能力，和父母从小的引导和启发有很大关系。所以，作为家长，我们应该多启发孩子思考，鼓励孩子发挥想象力，合理的想法就应该大力支持。

04、结语

从杨博超在初二的年龄，能够通过自己的观察，分析，设计，自己摆地摊8天收入将近2万元的事件中，我们除了赞叹之外，更多的应该是反思自己的教育方式，从他的身上，我们家长应该看看哪些可以学习，取其所长，补己之短。

教育孩子并不是一蹴而就的事，而是一个循序渐进的过程，在这个过程中，父母是关键，父母应该多引导孩子观察，引导他们去观察生活，从而激发孩子的好奇心和求知欲，培养他们的观察能力和思维能力。

看了初二男生杨博超摆地摊8天收入将近2万元的事情后，您有什么感想？