根据远东学院创业园总体规划和远东学院大学生创业园构建方案，经学院12月20日创业工作会议讨论，在李敬来院长的主持下制定以下实施方案。

一、创业园区的性质

创业园区是远东学院根据国家有关部门的指示精神，利用政府的资助，学院配套支持所建立起来的培养学生创造精神，创新能力，创业技能的教学实践基地。这是远东学院顺应社会发展，深化教育改革的一个具体成果。是实现远东学院“教知识，教能力，更重教做人”的办学理念的重要举措。是加大教育经费投入的组成部分。园区的建设，将促进远东学院教育教学改革，创新教育模式。远东学院将走出一条符合现代教育理念，培养社会需要的合格大学生的独立学院发展之路

二、创业园区的定位

入驻主体定位

创业园区定位于在校大学生所进行的一切创业实践和创业活动。建园第一阶段，重点针对2009届毕业生。

创业实验者以竞赛形式选拔入驻，以创业团队方式经营，学校支持创业团队聘请指导教师。

各（系）部对本部学生的入选入驻给予全方位的支持。并设专人对创业学生进行服务和指导，创业学生的业绩作为系部考核的重要指标，有关专业教师指导创业，纳入教师业绩体系。

服务对象定位

创业园区以对校内师生服务为主要对象。扩展到附近的生物科技，黑龙江科技，黑龙江农垦三所高级的师生。

有条件的项目可以面向社会服务。这由学生本身的项目及行动力所决定。学校支持学生向社会经济发展重点项目扩展，同时也支持学生的电子商务或农村社区服务项目。

项目定位

首批入住的项目以服务业为主，以经管系学生为主建立商贸专业实训基地；搞活校园经济，同时筹备建立培训指导，科技开发；信息技术；校企合作等中试基地。为各系部的创业教育提供支持。

项目可以依托学生专业特点，也可以脱离专业，一切依据市场需求和本身的条件。所有项目都要组织有关部门领导及专家评估。评估结论并不代表项目的成败，但可作为银行贷款和学校提供支持的条件。

学院提出部分项目建议供学生选择，学生也可自主选择提出项目，所有项目均须提交商业计划书。

功能定位

教学实践功能——创业园区是学校教育教学的重要组成部分，是实践教育的基地，所有教学部门都必须参与或支持创业园区，要把创业园区的工作纳入教学计划之内。

项目管理功能----园区要对所有项目实行统筹原理，对进驻园区的项目建立档案，跟踪扶持；发现问题及时处理，保证项目正常进行。

资金管理功能----除学院无偿提供一年的免费房产支持外，对入驻项目在资金筹措上给与争取政府的帮助支持。资金来源以自筹为主，同时争取政策贷款。自筹资金主要以团队成员入股为主，也可吸收积极支持创业的教师和学生的资金，以自愿原则。银行贷款以国家政策为准。充分利用国家有关工商税收各项政策，制定专门资金管理条例，保证投入资金的回收。

服务孵化功能----创业园的运行和壮大需要调动学院各部门的积极性，形成有效合力，为入驻大学生创业提供服务。服务内容包括：创业前培训、项目商业计划书指导、硬件支持、协助办理各种手续、运营过程中的营销、市场管理方法，法律事务咨询与指导、创业后培训、企业运行评估等服务。对于有发展前景的企业协助成长，对于停办的企业按程序和法律处理人事和资金等问题。

三、实施步骤

对于创业者

1、结合本届毕业生的毕业前岗位教育，普遍进行一次创业教育；要让学生认清就业形势、树立创业观念，发扬创业精神，鼓励学生的创业激情。可参考KAB教育培训模式。

2、对应届毕业生进行调查。对那些就业有困难的学生，在自愿的基础上，选拔创业人才；经初步审查合格后，进行创业培训。可参照SYB培训模式。

3、经过两项培训后，选拔20——40名学生进行项目培训。并通过市场调研后，每个学生拿出商业计划书，进行商业计划书大赛。评选出10几个优秀人才，确立为创业带头人。其他学生可参与组建创业团队。

4、人员选定之后，创业者开始筹集资金，组织团队，办理工商执照，购置办公设备，制定公司章程，设计公司形象。

5、在学院开学前做好准备，入住创业园，于3月8号开业。

学院方面

1、划定企业园区的具体布局，做好水电暖的各项准备。

2、根据项目划定具体所在位置，同创业者签订使用协议。

3、统一规划园区形象，设计制作牌匾、宣传标志、宣传口号，使园区具有远东文化特色。

4、清理周边环境，达到干净整洁、方便舒适、和谐深远。

5、制定有关管理条例，做到岗位责任明确，管理程序化、制度化、人性化。

6、园区管理组织机构人员到位，履行职责。

四、组织机构及职责

1、成立由院长为首的创业园区管理委员会，为创业园区的决策机构。管委会成员包括各部主要领导、教务处、学工处、后勤处、保卫处主要领导。

2、设立创业中心，为创业园区的执行机构，中心设主任一名、副主任一名。下设培训咨询部、资金财务部、对外联络部。

3、组建创业指导专家团，为园区的咨询机构。聘请有创业教育经验的校内外教师、成功的企业家担任。定期举办创业指导，创业论坛、创业评估。并通过专家团建立广泛的企业关系，参加各种创业就业会议。

4成立远东学院大学生创业俱乐部，为学院的创业教育普及机构。由学生自发组织，园区领导。开展在校创业教育，创业训练，参加社会创业竞赛，为创业队伍建立后备梯队，扩大创业教育的社会影响。

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