1.大唐跑得快这款游戏可以开挂，确实是有挂的，通过添加客服微信【8692284】

2.咨询软件加微信【8692284】在"设置DD功能DD微信手麻工具"里.点击"开启".

3.打开工具.在设置DD新消息提醒"里.前两个选项"设置"和"连接软件"均勾选"开启"(好多人就是这一步忘记做了)

4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉."消息免打扰"选项.勾选"关闭"(也就是要把"群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口)
1.99%防封号效果，但本店保证不被封号。2。此款软件使用过程中，放在后台，既有效果。3。软件使用中，软件岀现退岀后台，重新点击启动运行。4遇到以下情况：游/戏漏闹洞修补、服务器维护故障、政/府查封/监/管等原因，导致后期软件无法使用的，请立即联系客服修复。5本店软件售出前，已全部检测能正常安装使用。

【央视新闻客户端】 

今天分享一套专为亚洲学龄前儿童开发的英语教育产品米迪英语，简单，趣味，好用！

为了增加学习乐趣，每节课都配了儿歌动画，朗朗上口，很上头

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当然还有精讲视频，就算老母亲没有英语基础，也毫无压力。

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这套米迪英语是麦克劳希尔教育集团McGraw-Hill Education与亚洲有名的多媒体软件开发供应商Town 4 Kids专为亚洲学龄前儿童开发的幼儿英语教育产品 。

特色是用音乐和游戏学习英语，适合儿童的兴趣特点，让孩子能唱出来，读出来，说出来，培养孩子语言与艺术的多项技能。母语学习设计的概念，让孩子把英语当成母语来学习。

米迪英语课程级别包括starter，level 1到 level 6，通过音乐和阅读，儿童先学习听和读，将学到的词汇和习语慢慢积累，由语感上升为语法，更有效地通过听、说、读、写多方面的训练和应用，快速提高英文能力。

每个单元都是一个故事绘本和场景（5个故事绘本）

每个单元都有一个大的实景授课挂图（共5张）

每一个单元都有一个英文的少儿歌曲（共5首）

米迪英语阅读本带领孩子由浅入深，学会应用常见的习语组织句子，并从中学习新词汇和语法。活动本和练习册通过多元的活动练习延伸巩固英语技能。多姿多彩的互动游戏和主题歌曲也完 美的配合阅读本和活动本，让儿童从游戏和音乐中加强语言能力。

“整体输入 – 分体讲解 – 整体输出”的教学理念保障学生可以做到多方面的语言输出，打破中文只会读写，不会说的哑巴英语局面。

L1-L2 --- 兴趣增加，自然拼读，词汇丰富，音乐舞蹈，开始阅读

L3-L4 --- 自我认知，儿歌歌曲，自然拼读，基本语感，节日文化

L5-L6 ---英文词汇，互动游戏，母语语感，扩大阅读，故事复述

完整的课程完成，可达到公立小学三年级英语课程目标，孩子将学到：

（2）30个主题，包括415个词汇（名词，动词，形容词，介词等）；

（3）100个相应的句子结构；

（4）44个字母发音和60多种自然拼读方法；

（5）150个单词练习自然发音。

通过精心设计的课程，确保孩子掌握听，说，读，写各方面的技巧。

NO.1 Listening (听力）

学生可有意识地听懂和遵从较简单的指令；积极活跃的参与到歌曲和故事环节中。

NO.2 Speaking（口语）

学生可以介绍自己，问候他人，提要求，表达喜好和询问信息。另外，学生能够流利的用英文传递信息和表达自己的想法。

NO.3Reading（阅读）

学生可以从左到右，从上到下阅读；可以读懂图片和单词的意思，并能够流利地阅读；能够掌握自然拼读规则，学会“看字读音，听应拼字”的技能。

NO.4Writing（写作）

学生可以通过读解字母音达到拼写目标，同时可以通过图画活表格符号等传递信息表达想法，并建立字母和单词书写能力。

1）通过音乐学习英语

学唱生动的主题歌曲，配合身体律动，激励孩子们通过音乐学习英语。根据奥尔夫原本性音乐教育的原理和幼儿园教育大纲主旨，培养学生的感知反应能力、领悟能力、身体各部或心脑的协调能力、记忆力、创造力、交流沟通能力等等，同时培养学生在艺术方面的素养。

2）通过游戏学习英语

游戏与综合趣味活动贯穿课程始终，课下丰富有趣的线上练习，既巩固教学，又提高孩子学习兴趣，加强孩子们在课堂上的集中力和学习动力，拓展孩子多方面的能力。

3）自然拼读英语

自然拼读法是目前国 际主流的英语教学法，这种教学法 简单高 效，符合小朋友学习语言的规律。对于大多数初学者，自然拼读法是一门实用的工具与方法，如能掌握，不需要借助音标，就能够读出80%的英语单词，把枯燥无味的背单词变成一件简单的事，从而达到事半功倍的作用。

通过阅读增加学生对于英语的认知，注重趣味性，涉猎多学科知识，培养独立思考能力和英语母语思维方式

通过图画涂色，字母描摹等活动，把看、画、写、做、玩融为一体，配合互动电子白板丰富视觉、触觉的审美经验

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