一、指导思想 　　

　　以市教育局教育教学工作会议为指导，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3―6岁儿童发展指南》精神，继续做好常规工作，加强教职工队伍建设，努力打造具有我校特色的教育精品，全面提升办学水平，办好人民满意的教育。 　　

　　二、幼儿园教育现状分析 　　

　　我们学校的教师整体素质比较好。年轻教师和中老年教师相对均衡。教师多为学前教育专业，从事学前教育多年。他们积累了丰富的学前教育经验。通过传帮带、培训和自身的学习实践，他们基本具备了学前教育的理论和经验。然而，随着学前教育改革的深入，幼儿园教育跟不上形势的发展，新的学前教育理念和教学方法还没有完全渗透到一日活动和各种规章制度中。三.这一时期幼儿园教育的主要目标 　　

　　规范一日教育活动；制定符合园区实际的教育常规检查制度，落实教育常规管理和检查；拓展教研工作思路，达到以研促教的目的；提高教师综合能力，培养专业化、多面手的教师；培养孩子的个性发展。 　　

　　四.主要任务和措施 　　

　　(1)保护工作 　　

　　1.加强对保育工作的检查监督，加强对跟随者的指导，通过专业培训和业务学习，组织护理人员学习保育业务和保健知识，提高教师、护士和食堂工作人员的护理知识。同时定期召开护士工作会议，反馈工作情况，指出存在的问题，总结经验，提出更高要求，进一步规范护士工作行为，提高后勤人员的业务素质、安全和服务意识。 　　

　　2.要努力做到寓教于乐、寓教于乐、寓教于乐，加强对孩子生活各方面的管理，培养孩子良好的生活和卫生习惯。 　　

　　(1)各班根据幼儿实际情况制定幼儿生活卫生常规，开展自理能力训练活动，注重培养幼儿学习自助技能的兴趣。 　　

　　(2)开展健康自救竞赛活动和防火、地震疏散演练等。提高孩子的自我保护意识。 　　

　　(3)鼓励孩子积极参加户外体育锻炼，增强身体抗病能力，定期检查身心健康，进行心理健康教育。 　　

　　3.坚持晨检和全天健康观察，积极预防常见病、多发病，实现传染病早发现、早隔离、早治疗。做好牙齿、眼睛、昆虫的防护。对体弱儿童和心理行为异常儿童建立观察记录，与家长密切合作，共同探索教育方法，让孩子身心健康发展。 　　

　　4.科学合理安排儿童在园一日生活，精心做好各方面保育工作。根据天气变化，及时向家长宣传Copu保健常识，进一步做好保健常规工作，坚持预防为主的方针。 　　

　　(2)教育教学 　　

　　积极营造适合儿童发展的教育环境，做好教育延伸，营造良好的教育氛围。 　　

　　1.要求各班根据孩子的年龄特点和教育目标，为孩子创造丰富、快乐、安全的教育环境，充分发挥环境的教育作用。 　　

　　2.鼓励教师多观察、多倾听、多交流，做孩子的伙伴，善于观察孩子的内心世界，及时满足孩子的求知欲，支持孩子的兴趣，促进孩子健康的精神成长。 　　

　　3.每个班级都有计划地开展主题活动，如舞蹈、绘画和讲故事，这样 　　

　　(4)积极组织多种形式的教研活动，促进教师积极参与，在提高本班教育实效性的前提下不断总结、大胆创新，形成自己的教育风格。 　　

　　第五，关注父母的工作 　　

　　1.召开新的全校家长会。 　　

　　2.加强居家联系工作，通过家长会、接待进出幼儿园、辅导咨询等活动了解孩子的家庭教育环境，让家长及时了解孩子在幼儿园的情况。同时与家长探讨符合孩子发展需要的教育方法，共同完成教育任务。