零基础创业指导,大学生创业缺少指导能力 零基础创业指导,大学生创业缺少指导能力
在新高考、新课标、破五人才、新教育评价改革等一系列新政策的背景下，如何让大学生的教育创新创业活动更好地适应和满足未来教育发展的需要？全国大学生教育创新创业大赛评委眼中有哪些好项目？师范院校创新创业课程改革实践中需要思考哪些问题？
在将于1月22日举行的第六届教育博览会卫星会议系列大学生教育创新创业在线论坛上，来自教育部基础教育教学指导专业委员会专家、首届全国大学生(研究生)教育创新创业大赛总决赛评委、经济学博士等众多专家学者， 教育部中国“互联网+”大学生创新创业大赛专家委员，将以主题演讲、圆桌论坛等形式对大学生进行深度指导，为大学生教育创新创业教育机构和社会各界带来精彩的观点碰撞。 本次活动由北京师范大学中国教育创新研究院、上海何春青少年发展中心主办，Xi安陵新教育创始人、哥伦比亚大学教育学院硕士郭欣悦承办。
在论坛上，专家和评委将分析一个好的大学生创新创业项目的基本特征。本文就师范院校如何开展大学生教育创新创业、新高考改革和教育评价改革背景下如何开展大学生教育创新创业等热点话题进行了探讨。
本次活动旨在鼓励更多大学生从事教育创新创业，吸引更多有志之士关注教育创新创业，促进教育创新成果的推广应用，实质性引领教育创新。通过对大学生教育创新创业大赛的回顾、分析和展望，希望大学生创新创业能够得到更好的实施和发展。
全国大学生教育创新创业大赛作为中国教育创新成果公益博览会(以下简称“教育博览会”)同期品牌项目，迄今已成功举办两届。2022年4月23-26日，第三届全国大学生教育创新创业大赛复赛暨决赛暨大学生创新创业训练营将在第六届教育博览会现场举行。截至目前，已从48所高校的94支参赛队伍中选出65支参赛队伍参赛。
活动安排
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主办单位：师范大学中国教育创新研究院、上海何春青少年发展中心