为什么有些人和老师同班成绩更好？ 　　

　　每天都是24小时。为什么有的人学习效率那么高？ 　　

　　他们都读同样的书。为什么有的人学的比较深？ 　　

　　同样参加考试，为什么总有人考高分？ 　　

　　我们身边总会有一些看似吊儿郎当的孩子，同样的时间，同样的教室，同样的老师，同样的课本等等。他们不仅有着惊人的学习能力，而且无论考试大小，成绩总是高人一等，让人十分羡慕和好奇。他们赢在哪里？ 　　

　　通过对历年中考、高考资优生的分析研究，我们发现这些资优生虽然有自己的学习特点，但是他们在做的事情有五点。今天我们就和大家分享这五种学习方法，希望对你的学习有所帮助。 　　

　　一是学会把书读“薄” 　　

　　薄读一本书并不是指把书一页一页的撕掉，而是把书读的更好，把书中的知识点和难点理解的更透彻，这样留下的知识点就会更少，相当于薄读一本书。 　　

　　知道的越多，能知道的知识定理就越多，一本书里不懂的东西就越来越少，你就会越清楚自己的弱项在哪里，这样你的学习就会更有针对性。 　　

　　当你对知识掌握到一定程度的时候，就只能看书中的目录，对照目录进行复习和总结。看到章节标题，就能回忆起相应的知识定理和方法技巧，快速复述知识点。 　　

　　每隔一段时间重复一次，要求一次比一次精致，如此重复下去，最终会把厚厚的书变成薄薄的纸。 　　

　　同样，你也可以把试卷打薄，在习题训练中不断总结解题方法和题型，建立错题本，查漏补缺，对症下药，不会做或做错的题越来越少。 　　

　　二是学会系统归纳复习法 　　

　　在房间里，东西随意乱扔，想用的时候又找不到在哪里，甚至忘了有没有买过东西，忙的一塌糊涂。 　　

　　如果我们把每个抽屉或者柜子分门别类的贴上标签，然后按照分类依据把物品放好，当你想用的时候，只需要打开对应的柜子或者抽屉，就会提高工作效率。 　　

　　学习也是如此。 　　

　　以数学这门学科为例。高中三年，知识点、定理、公式，再加上大量的方法技巧，都要掌握。如果不对这些知识点进行整理、归纳、合并，形成一个知识脉络和体系，那么高考时总是复习，你会无所适从，甚至不知道如何进行复习计划。 　　

　　所以我们需要将所有的知识点按照一定的科学方法进行归纳和总结，并进行整理，形成知识脉络，不仅可以帮助我们做好复习，还可以提高我们的学习效率。 　　

　　三是学会利用碎片时间进行复习 　　

　　有一个关于如何善用时间的小故事。大家应该都很熟悉。就是早上起来，先把热水放在水壶里，一边烧水，一边刷牙洗脸，等你洗完了，水就开了。这就是典型的利用碎片化时间提高生活效率。 　　

　　学习上，也可以用这种方法来提高效率，比如资优生常用的小卡片。 　　

　　为什么推荐小卡？书本太大，不能随身携带，单本的知识点不够集中。 　　

　　我们需要掌握的知识点、公式定理都记录在小卡片上，或者英语单词、常用短语、经典句子、古诗词段落等。在一些时间的片段里，看一看或者背一背，每天积累一点，一年的收获会非常可观。 　　

　　李冰冰直到37岁才开始学英语，短时间内水平飙升。他通过到处贴小纸条来复习单词。 　　

　　四是学会分散交叉复习方法 　　

　　在平时的学习过程中，我们发现有的同学要么在一段时间内集中复习某一科，导致偏科严重；或者学什么就学什么，没有规律，对任何学科都没有很深的认识；更有甚者，他们只注重临时抱佛脚。这些不注重科学规划的复习方法不仅浪费时间和精力，而且没有实际的学习效果。 　　

　　为了提高学习效率，我们需要根据自己的学习情况进行合理的设置，比如优先考虑薄弱科目，但并不意味着其他科目可以放松，一定要保护好。 　　

学习计划和学习目标是不一样，你可以三年高中就树立一个考清华北大的目标，但这学习计划越细越好，每天复习哪几科的哪几块儿知识，每科复习多长时间都要列好，然后一定要尽力按照计划开展复习工作，这样便能提高学习效率。

五是学会由基础到重点的复习方法

一旦进入中考或高考复习阶段，很多学生就会专攻压轴题、综合题、写作等重点内容，完全忽视基础的积累。我们要深刻明白一点，任何综合问题都是由若干个基础知识点进行叠加而成，只要你没掌握好其中一个知识点，都有可能掌握不好这些重点内容。

因此，我们应按照知识的难易程度，从基础开始往上复习，就像盖高楼大厦一样，把地基打好，扎实掌握好基础知识定理和方法技巧，这样才能越学越顺。

推荐的这五种复习方法，你可以全部学去并运用到自己的学习生活中，也可以选择其中一两种复习方法，关键是看是否适合自己。

读书学习没有捷径可走，做好查漏补缺，找出薄弱环节，对症下药，用合理高效的学习计划和方法走好每一个脚印，便能收获自己想要的学习成绩！