摘要本文调查研究了南宁市高校大学生自主创业现状,探讨分析了当前大学生自主创业面临的主要困境.方法从学生、高校、政府和环境四个层面设计问卷,采用文献研究与问卷调查相结合方法开展研究.结果当前高校大学生自主创业存在的观念意识、能力经验、教育教学、服务体系四方面问题尤为.结论高校大学生自主创业处于起步和探索阶段,更多关注与支持.

关键词大学生；自主创业；现状；困境

大学生自主创业可概括为大学生已有知识经验,将信息、技术、人才等诸多资源整合优化,创建新的公司或新的企业1,创造经济效益或社会效益.2我国高等教育由精英化向大众化转变,高校招生规模不断扩大,大学毕业生人数逐年攀升.国家教育部数据显示,2001—2017年全国高校毕业生人数从114万递增到795万,当代大学生正面临前所未就业难题年5月,李克强总理指出,要以创新创业促就业,放宽市场准入标准,加大创业扶持力度,鼓励高校毕业生自主创业,发挥创业带动就业的倍增效应.3,研究高校大学生自主创业是解决大学生就业难题的重要突破口,大学生自主创业带动就业,具有非常重要的现实意义.

一、对象与方法

1调查对象

南宁市共有32所高校,,本科院校14所,高职院校18所.查阅文献及征询创业导师团队意见,拟定采用分层随机抽样方法选择7所高校作为问卷调查目标,,本科4所,高职3所.本科院校各调查150名学生,高职院校各调查100名学生.调查对象包括全日制博士研究生、硕士研究生、本科生、专科生,共计900个调查对象（见表1）.

二、结果

1基本情况

本次研究共调查了813名在校大学生,男生363人,女生450人,男女性别比为,医学院校和师范院校比学校女生占比多.从学科与专业类别看理工类人数最多,占比34.8（283人）,体育艺术类人数最少,仅占3.9（32人）.结合学历层次与就读年级分析本科生占比最大,超过半数,共449人；专科生人数居中,占比33.2；硕士、博士分别9.8（80人）、1.7（14人）,博士占比较少.一、二、三年级人数分布最多,涵盖专、本、硕、博4个层次,分别为237人、223论文范文204人,占总人数的81.7；四年级人数较少,均为本科生；五年级共21人,均为医学生（如图1）.

2学生层面

调查显示,54.8的学生有过创业想法,而参与创业实践的学生人数却相反,仅79人,占总人数的9.7.就目前看,79.2的学生,现有创业知识和技能不能满足创业需求；仅19.7的学生,大部分学生视创业团队为大学生自主创业.

3方法

（1）调查问卷相关文献研究,编制高校大学生自主创业现况调查问卷,从学生创业意愿、学生创业能力、高校创业支持、政府创业扶持、社会创业环境等方面对大学生开展问卷调查.调查前,随机选取50名学生进行预调查,依据预调查反馈意见,对问卷进行修改完善并最终定稿.

（2）调查方法根据本次调查的目的、内容、指标含义等培训调查员,每所高校选派1名调查员为联络员,负责问卷调查工作,问卷调查结束后进行审核,将不符合要求的问卷剔除.

（3）资料收集整理本次调查共发放问卷900份,回收问卷849份,回收率为；问卷813份,率为采用Epi-软件建立数据库,问卷进行双录入.运用软件对数据资料进行统计学描述与分析.

在能否成功的核心条件中,创业领域主要选择自身感兴趣的领域.创业过程中,大学生能承受的创业资金投入较少,多数选择5000元和5000-元,极学生可接受超过5万元创业资金投入.,更倾向于风险较低的投资方式,例如合伙融资家庭支持等.

4高校层面

调查了解到,大学生创业群体最希望高校能给予专业技术指导与支持,提供信息、资金扶持、场地赞助、政策解读及牵线搭桥等.调查发现,当前大学生对高校的创业教育工作总体上很满意,77.2的大学生,高校没有专门的创业指导老师,主要以创业竞赛课堂教授和培训讲座等较传统方式获取创业知识和技能.对大学生创业教育的参与度和效果评价显示,参与度和效果评价最好的是创业实践方式,传统、理论方式参与度和效果均较差（见表2）.

5政府层面

调查发现,绝学生希望政府能对大学生自主创业给予优惠政策支持和专业指导,以顺利开展创业各项活动.调查显示,大学生对政府扶持自主创业政策基本不了解,不知道哪些途径学习和了解.在看来,政府可以设立创业绿色通道,为大学生提供免费政策咨询等服务.此外,高校毕业生自主创业可以享受创业培训补贴和免费创业服务政策相关政策这一问题有32.6的大学生表示知晓外,政策知晓率均低于25,介于之间.

6环境层面

调查显示,57.1的学生身边有亲戚、同学或朋友有过创业实践活动.大部分有过创业想法的学生或未来可能会创业的学生主受身边的朋友或同学的影响,其次是家庭和学校教育的影响.少部分学生,创业挑战自我、自身理想与价值.目前,大部分学生,创业能力创业实践经验不足是大学生自主创业面临的最主要困难,其次是创业过程中存在的风险较大、政府扶持力度不够、资金场地困难、创业与学业冲突等.

三、讨论

1.传统择业观束缚大学生自主创业在我国,大部分家长都希望子女有一个环境好、薪酬高、工作稳定的铁饭碗,父母、亲戚及朋友的价值观念会对大学生选择创业产生影响4.,从整个社会环境看,工作稳定、条件优厚的铁饭碗更被大家认可与接受,这一点从考公热现象就能体现出来.就大学生自身而言,长期受传统就业观束缚,面对创业和铁饭碗抉择时,大部分学生还是会倾向于铁饭碗,对难以预测、风险较高的创业望而却步.

2大学生自身自主创业能力薄弱

当前,高校大学生创业实践和创业经验存在欠缺,导致了对自主创业项目分析不足、对创业市场前景较为模糊、对自主创业缺乏信心.5调查发现,大学生接受的是高等教育,但的自主创业能力依然较薄弱,主要表信息获取、市场分析、项目评估、团队协作等方面.情况下,自主创业成功一种载体,而这种载体就是创业能力6,这种创业能力涵盖专业知识、沟通能力、合作能力创新能力等多种综合性能力.7

3高校大学生创业教育教学脱节

,大部分高校过分注重大学生就业率,从而在教学建设中忽视了大学生创业教育,使大学生自主创业价值未能得到较好体现.目前,我国大学生创业教育仍处于起步和探索阶段,很多方面缺乏经验、不够成熟.高校现创业导师团队、创业课程体系、创业实践活动等都不能给予学生专业性和技术性指导8.长期处于这种教育体系下,大学生对现有创业教育接受度不高,缺乏学习主动性,未能积极投身于自主创业浪潮中.

4大学生自主创业服务体系不健全

目前,我国大学生自主创业服务体系不够完善,存在不足之处.近年来,政府针对大学生自主创业出台了扶持政策与鼓励措施,但宣传力度不够,政策落实不到位,导致绝大部分学生不了解自主创业申请程序,对创业相关政策不,更不知道可以哪些途径去了解.,大学生希望在创业过程中能得到更多政策咨询、技术指导、资金资助项目跟踪等服务与帮助.

四、总结

南宁市作为广西壮族自治区首府,既是政治中心,经济中心,广阔的市场前景和丰富的创业资源,对高校大学生来说,既是机遇又是挑战.本次调查揭示了高校大学生自主创业面临的诸多问题,除了观念意识、能力经验、教育教学及服务体系四个方面外,还有方面的因素综合影响着大学生自主创业.,高校大学生自主创业依然处于起步和探索阶段,更多关注与支持.

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